아카밸리는 ‘활동하는 어린이’, ‘연구하는 정원사’, ‘격려하는 학무모’를 원훈으로 자신의 흥미와 욕구에 맞는 활동과 경험을 통해 즐겁고 행복하게 배울 수 있도록 유아들의 발달에 적합한 교육내용을 제공함으로써 풍부한 감성과 긍정적인 자아개념, 상황에 따른 문제해결능력과 창의력을 갖추게 하여 타인을 배려할 줄 알고 올바른 도덕성을 가진 더불어 사는 삶을 실천하는 복지사회의 지도자로 자라도록 돕고 있다.

만2세부터 초등학교까지 다양한 교육프로그램이 준비되어 있는 이곳은 자연체험교육과 영어교육, 이타성교육, 문화예술교육을 중점으로 삼고 있다. 자연체험교육은 숲속활동을 통해 유아들의 창의성과 협동심을 길러주는데 큰 영향을 끼치는데 아카밸리의 활동중심 통합교육은 유아의 발달에 맞춘 아동중심 교육철학을 현장에 실현하는 교수학습법으로 개개인이 갖고 있는 흥미를 개발하고 즐거움으로 의미를 파악할 수 있도록 지도하고 있다.

자연체험교육과 함께 주목 받고 있는 아카밸리의 이타성교육은 자존감을 높여주는 교육으로 타인을 돕는 행동과 자선행동 등을 가르침으로써 아동의 자아 존중감과 권능감을 갖게 하는데 큰 영향을 끼친다. 아카밸리의 이타성교육은 나 원장이 서울시로부터 유치원 교육과정을 개발하라는 요청을 받아 계획하게 된 프로그램으로 지금 아이들의 교육에 있어서 가장 큰 문제는 무엇인가 라는 고민에서 출발하여 이타적인 성품으로 키워갈 수 있도록 하는 교육프로그램이 절실히 필요하다는 생각을 하게 되어 이타성 교육프로그램이 만들어졌다고 한다.

이 외에도 아카밸리는 부속기관으로 교육센타와 미래교육연구소를 운영하고 있다. 교육센터와 연계한 어린이 도서관, 공연장, 키즈카페 등을 이용한 문화행사 및 체험활동을 경험할 수 있으며 독서교실, 도예교실, 미술교실, 숲속교실, 공연관람도 진행한다. 그밖에 골프교실, 스키교실, 스케이트교실, 유아체육, 등산프로그램 등 다양한 교육프로그램과 케어서비스를 제공하고 있다. 미래교육연구소에서는 아동발달 특성에 관한 연구를 통해 숲속학교 프로그램, 이타성 교육프로그램, 집중력개발 프로그램 등을 연구하여 아동들이 미래사회의 건강한 시민으로 자라도록 돕기 위한 교육프로그램 개발에 힘을 쏟고 있다.